Laroque Lydie
N° 72 – Le rapport réel/fiction dans la littérature de jeunesse contemporaineautour de la Grande Guerre
N° 72 – Le rapport réel/fiction dans la littérature de jeunesse contemporaineautour de la Grande Guerre
N° 72 – Mesurer la porosité entre la réalité et la fiction à l’aunede la pièce de théâtre Terreur de Ferdinand Von Schirach
N° 72 – Le journal de personnage pour rejouer le jeu de la fiction
N° 72 – Immersion fictionnelle, médias et croyances
Du numéro 8 (1988) au numéro 69 (2018), Élizabeth Vlieghe a rédigé pour chaque numéro une chronique du livre de la jeunesse. Le but était de permettre aux enseignants de constituer des « réseaux » de livres en puisant dans une sélection d’ouvrages qu’elle avait lus et appréciés. L’évolution de l’édition pour la jeunesse a … Continuer la lecture de Des nouvelles du livre pour la jeunesse
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Au sommaire : Coups de cœur documentaires Coups de cœur actualités Nouveautés en matière d’édition et de collections Des nouvelles des réseaux déjà présentés (Guerre 14-18, Anorexie, Exils et migrations) Parutions au format poche et rééditions Coups de cœur documentaires Je suis QUI ? Je suis QUOI ?, Jean-Michel Billioud, Sophie Nanteuil, Terkel Risberg, Zelda Zonk, Casterman, … Continuer la lecture de Les coups de cœur d’Élizabeth Vlieghe – Hiver 2019-2020
N° 71 – Entretien croisé avec des enseignant·e·s de « CP à 12 » : retour sur une année de fonctionnement
N° 71 – Entretien croisé avec des enseignant·e·s de « CP à 12 » : retour sur une année de fonctionnement
N° 71 – Entretien croisé avec des enseignant·e·s de « CP à 12 » : retour sur une année de fonctionnement
N° 71 – Entretien croisé avec des enseignant·e·s de « CP à 12 » : retour sur une année de fonctionnement
N° 71 – Littératies précoces à l’école maternelle. Différenciation et inégalités