![\"\"](\"http:\/\/www.revue-recherches.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/R14-1-300x443.jpg\")
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L’implicite des sujets d’examen. Les avatars du plan dialectique. Les strat\u00e9gies justificatives des \u00e9l\u00e8ves. Lire des textes pour construire des d\u00e9marches d’\u00e9criture argumentative (6e<\/sup>, 4e<\/sup>, LP, Lyc\u00e9e). Bibliographie.<\/p>\n Les articles sont t\u00e9l\u00e9chargeables sur cette page, \u00e0 l’exception de ceux qui posent de probl\u00e8mes de droits (images et textes supports d’activit\u00e9s).<\/p>\n Types de texte et argumentation : comparer pour sp\u00e9cifier<\/a>\/\u00a0 R. Horvais 5<\/p>\n \u00ab Identit\u00e9 de la France \u00bb. Progression autour d\u2019un sujet d\u2019examen<\/a> \/\u00a0 M. Calonne 13<\/p>\n Objectivit\u00e9 et subjectivit\u00e9 : des choix d\u2019\u00e9criture, des effets de lecture dans le fait divers \/\u00a0 J. Steinling 31<\/p>\n Bobard choc sur Boum Hard Rock \/\u00a0 J.-L. Doutrelant 39<\/p>\n Les avatars du plan dialectique : une aporie didactique<\/a> \/\u00a0 F. Darras, M.-P. Vanseveren 61<\/p>\n Un moment dans l\u2019apprentissage de la dissertation en 3e<\/sup><\/a> \/\u00a0 M.-P. Vanseveren 75<\/p>\n O\u00f9 savoir argumenter peut ne pas suffire : l\u2019implicite du sujet<\/a> \/\u00a0 M.-P. Vanseveren, D.-G. Brassart 87<\/p>\n Bibliographie<\/a> \/\u00a0 D.-G. Brassart 93<\/p>\n La m\u00e9taphore argumentative<\/a> \/\u00a0 M. Lusetti 101<\/p>\n Pour des situations d\u2019\u00e9criture argumentative<\/a> \/\u00a0 P. Josselin 111<\/p>\n Milou as-tu du c\u0153ur ? (Et les animaux se mirent \u00e0 argumenter\u2026)<\/a> \/\u00a0 S. Suffys 121<\/p>\n Mateo Falcone<\/em>, un texte qui pr\u00eate \u00e0 discussion<\/a> \/\u00a0 M. Masquelier 147<\/p>\n Lire (\u00e9crire ?) Des textes fictionnels pour travailler l\u2019argumentation au lyc\u00e9e \/\u00a0<\/a> I. Delcambre, M. Gellereau 159<\/p>\n \u00c9tudier une situation d\u2019argumentation dans un texte litt\u00e9raire : l\u2019exemple de Boule de suif <\/em><\/a>\/\u00a0 M. Gellereau 175<\/p>\n Des strat\u00e9gies de justification, des m\u00e9andres de l\u2019argumentation des \u00e9l\u00e8ves<\/a> \/\u00a0 S. Suffys 189<\/p>\n Des nouvelles du livre pour la jeunesse : Ordinateurs et robots<\/a> \/\u00a0 \u00c9. Vlieghe 199<\/p>\n Novembre 1988, ARGUMENTER\/ARGUMENTIR\u00a0: c\u2019\u00e9tait Recherches<\/em>\u00a09. Et maintenant SITUATIONS D\u2019ARGUMENTATION, Recherches<\/em>\u00a014\u00a0: nous sommes en juin 1991. Changement dans la continuit\u00e9… en tout cas, pas un \u00ab\u00a0remake\u00a0\u00bb\u00a0; plut\u00f4t une volont\u00e9 de la R\u00e9daction de s\u2019engager d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment dans les zones laiss\u00e9es dans l\u2019ombre ou seulement \u00e9voqu\u00e9es il y a trois ans. Sans renier les positions affirm\u00e9es alors. L’implicite des sujets d’examen. Les avatars du plan dialectique. Les strat\u00e9gies justificatives des \u00e9l\u00e8ves. Lire des textes pour construire des d\u00e9marches d’\u00e9criture argumentative (6e, 4e, LP, Lyc\u00e9e). Bibliographie. Les articles sont t\u00e9l\u00e9chargeables sur cette page, \u00e0 l’exception de ceux qui posent de probl\u00e8mes de droits (images et textes supports d’activit\u00e9s). Sommaire Types de texte et … Continuer la lecture de N\u00b0 14 – SITUATIONS D’ARGUMENTATION<\/span> Sommaire<\/h3>\n
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\n\u00c9ditorial<\/h3>\n
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\nAinsi, ce num\u00e9ro embraye sur une approche plut\u00f4t typologique du texte argumentatif, renouant en ce sens avec son pr\u00e9d\u00e9cesseur. Mais alors qu\u2019en 1988, \u00e9tait seulement dite la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019\u00ab\u00a0\u00e9tablir des bornes-fronti\u00e8res entre savoir argumenter et savoir disserter\u00a0\u00bb, les \u00e9crits d\u2019examen sont ici au c\u0153ur de la r\u00e9flexion\u00a0: quelles aides \u00e0 l\u2019apprentissage mettre en place dans des \u00e9crits dont \u00ab\u00a0On\u00a0\u00bb (l\u2019\u00e9cole comme lieu institutionnel) attend qu\u2019ils s\u2019affichent comme d\u00e9lib\u00e9ration, prise de position, justification\u00a0? […]<\/a><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"