{"id":393,"date":"2014-06-15T18:27:42","date_gmt":"2014-06-15T17:27:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revue-recherches.fr\/?page_id=393"},"modified":"2022-12-31T10:22:51","modified_gmt":"2022-12-31T09:22:51","slug":"recherches-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/?page_id=393","title":{"rendered":"La revue Recherches"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">La revue <em>Recherches <\/em>est n\u00e9e en 1984 de la volont\u00e9 d&rsquo;offrir aux enseignants de fran\u00e7ais de l&rsquo;Acad\u00e9mie de Lille un lieu d&rsquo;\u00e9criture professionnelle, un lieu o\u00f9 peuvent se r\u00e9fl\u00e9chir les pratiques d&rsquo;enseignement, se communiquer les innovations, mais aussi un lieu o\u00f9 peuvent se diffuser les recherches scientifiques qui int\u00e9ressent la didactique du fran\u00e7ais (linguistique, psycholinguistique, sociolinguistique).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Recherches <\/em>concerne l&rsquo;enseignement du fran\u00e7ais \u00e0 tous les niveaux, du primaire au second cycle. Chaque num\u00e9ro, organis\u00e9 autour d&rsquo;un th\u00e8me, rassemble des articles qui visent diff\u00e9rents niveaux d&rsquo;enseignement et qui pr\u00e9sentent diff\u00e9rentes formes d&rsquo;\u00e9criture (apports th\u00e9oriques, comptes rendus de d\u00e9marches et d&rsquo;exercices, d\u00e9bats, r\u00e9flexions g\u00e9n\u00e9rales sur l&rsquo;enseignement du fran\u00e7ais, bibliographies, etc.).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Recherches <\/em>est g\u00e9r\u00e9 par un collectif d&rsquo;enseignants de fran\u00e7ais (\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire, coll\u00e8ge, lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral, technologique, professionnel, INSP\u00c9, Universit\u00e9) qui s&rsquo;occupe du choix des th\u00e8mes, de la conception des num\u00e9ros, des commandes d&rsquo;\u00e9criture, de l&rsquo;accompagnement des \u00ab\u00a0nouveaux auteurs\u00a0\u00bb qui s&rsquo;engagent dans une premi\u00e8re \u00e9criture professionnelle.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La revue est class\u00e9e dans la cat\u00e9gorie \u00ab\u00a0Interface\u00a0\u00bb par le HC\u00c9RES (Haut conseil de l\u2019\u00e9valuation de la recherche et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur) ; cela signifie qu\u2019elle est reconnue comme interface entre le champ de la recherche et celui des pratiques professionnelles. Elle est maintenant diffus\u00e9e par les <a href=\"https:\/\/www.septentrion.com\/revues\/recherches\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Presses Universitaires du Septentrion<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pour les membres de <em>Recherches<\/em>, la notion d&rsquo;apprentissage occupe une place centrale : l&rsquo;enseignement est con\u00e7u comme aide \u00e0 l&rsquo;apprenant. La question des contenus de l&rsquo;enseignement du fran\u00e7ais (primordiale dans les ann\u00e9es 1970) est consid\u00e9r\u00e9e comme indissociable de la question de leur appropriation par les \u00e9l\u00e8ves. D&rsquo;o\u00f9 la place centrale \u00e0 <em>Recherches <\/em>de la r\u00e9flexion sur les \u00e9l\u00e8ves \u00e9prouvant des difficult\u00e9s dans leurs apprentissages. C&rsquo;est en cela que la revue s&rsquo;inscrit dans le d\u00e9veloppement r\u00e9cent des recherches en didactique du fran\u00e7ais.<\/p>\n<p><a href=\"mailto:revue.recherches@laposte.net\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pour nous \u00e9crire : revue.recherches@laposte.net<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/?page_id=6446\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mentions l\u00e9gales<\/a><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La revue Recherches est n\u00e9e en 1984 de la volont\u00e9 d&rsquo;offrir aux enseignants de fran\u00e7ais de l&rsquo;Acad\u00e9mie de Lille un lieu d&rsquo;\u00e9criture professionnelle, un lieu o\u00f9 peuvent se r\u00e9fl\u00e9chir les pratiques d&rsquo;enseignement, se communiquer les innovations, mais aussi un lieu o\u00f9 peuvent se diffuser les recherches scientifiques qui int\u00e9ressent la didactique du fran\u00e7ais (linguistique, psycholinguistique, &hellip; <a href=\"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/?page_id=393\" class=\"more-link\">Continuer la lecture de <span class=\"screen-reader-text\">La revue Recherches<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/393"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=393"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8371,"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions\/8371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revue-recherches.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}